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附录
附录4 学生必做探究实践活动
探究实践活动包括学生在学习过程中进行的观察、实验、记录、测量、制作、调查等。以下探究实践活动是科学课程的基本要求。
| 学段 | 探究实践活动 |
|---|---|
| 1～2 年级 | 1. 观察描述常见物体的特征 |
| 2. 观察空气的特点 | |
| 3. 观察水的特点 | |
| 4. 观察常见材料的外部特征 | |
| 5. 观察某些物质在水中的溶解现象 | |
| 6. 探究磁铁对物体的吸引作用 | |
| 7. 观察常见的植物 | |
| 8. 观察常见的动物 | |
| 9. 利用太阳的位置辨认方向 | |
| 10. 观察不同形状的月亮 | |
| 11. 观察常见的天气现象 | |
| 12. 借助放大镜观察物体 | |
| 13. 利用简单工具进行简单的制作，如设计制作纸桥、制作纸蜻蜓等 | |
| 3～4 年级 | 1. 空气占据空间的实验 |
| 2. 观察热空气上升现象 | |
| 3. 观察水沸腾和结冰的现象 | |
| 4. 用尺子、温度计、量筒等工具测量物体特征 | |
| 5. 探究影响物质溶解快慢的因素 | |
| 6. 探究磁铁的磁极和磁极间的相互作用 | |
| 7. 使用指南针辨别方向并制作简易指南针 | |
| 8. 根据物质特点分离混合在一起的物质 | |
| 9. 连接简单电路 | |
| 10. 利用简单电路判断物体的导电性 | |
| 11. 观察影子形成的原因 | |
| 12. 观察物体发声时的振动现象 | |
| 13. 探究声音的传播方向 | |
| 14. 探究声音高低、强弱变化的原因 | |
| 15. 制作产生不同高低、强弱声音的简易装置 | |
| 16. 观察物体热胀冷缩的现象 | |
| 17. 观察人体呼吸器官、消化器官的模型 | |
| 18. 测量肺活量、脉搏 | |
| 19. 简单鉴别食物的营养成分，如淀粉、脂肪等 | |
| 20. 探究阳光、空气、水、温度对植物生存的影响 | |
| 21. 观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子 | |
| 22. 种植一株植物（如凤仙花），并观察其一生的变化 | |
| 23. 观察根的吸水性 | |
| 24. 观察茎的运输作用 | |
| 25. 观察记录一天中阳光下物体影子的变化 | |
| 26. 使用仪器测量和记录气温、风力风向、降雨量等气象数据 | |
| 27. 探究土壤的主要成分 | |
| 28. 观察、描述和测量物体的运动 | |
| 29. 养殖一种小动物（如家蚕、家兔等），并观察其生长和繁殖 | |
| 30. 模拟制作月球环形山 | |
| 31. 利用科学原理设计制作简易装置，如传声器、听诊器等 | |
| 5～6 年级 | 1. 探究常见材料在水中的沉浮 |
| 2. 探究常见材料的导热性 | |
| 3. 观察水蒸发和水蒸气凝结 | |
| 4. 观察产生了新物质的变化，如蜡烛燃烧、铁钉生锈等 | |
| 5. 使用弹簧测力计测量力的大小 | |
| 6. 研究拉力大小与改变小车运动快慢的关系 | |
| 7. 观察生产生活中的摩擦力现象 | |
| 8. 观察生产生活中的弹力现象 | |
| 9. 观察生活中的浮力现象 | |
| 10. 探究光沿直线传播的现象 | |
| 11. 观察光的反射现象 | |
| 12. 观察光通过三棱镜的色散现象 | |
| 13. 观察生活中能的各种形式及相互转化 | |
| 14. 观察热传导现象，如比较不同材质勺子的导热能力 | |
| 15. 观察热对流现象，如水在回形管中的流动 | |
| 16. 观察热辐射现象，如太阳和电取暖器的热辐射 | |
| 17. 观察杠杆在生产生活中的应用，如撬棍、跷跷板等 | |
| 18. 观察轮轴在生产生活中的应用，如方向盘、扳手等 | |
| 19. 观察斜面在生产生活中的应用，如螺丝、引桥等 | |
| 20. 观察滑轮在生产生活中的应用，如起重机、窗帘盒等 | |
| 21. 制作简易电磁铁 | |
| 22. 探究水对种子发芽的影响 | |
| 23. 制作模拟生态系统，如池塘群落、生态瓶 | |
| 24. 用显微镜观察不同生物的细胞，如洋葱表皮细胞、水中微生物 | |
| 25. 观察绿叶会制造养分 | |
| 26. 模拟地球的自转和公转 | |
| 27. 观察记录月相的变化 | |
| 28. 制作简易的太阳系模型 | |
| 29. 观察天空中的主要亮星和星座，如牛郎星、织女星、北斗七星、猎户座等 | |
| 30. 模拟降雨的形成过程 | |
| 31. 观察不同种岩石的颜色、坚硬程度、颗粒粗细等特征 | |
| 32. 模拟地震和火山喷发 | |
| 33. 利用科学原理设计制作简单装置，如日晷 | |
| 34. 模拟地球转动方向和地轴倾斜程度 | |
| 7～9 年级 | 1. 科学测量（长度、体积、温度） |
| 2. 制作动植物细胞模型 | |
| 3. 制作临时装片，用光学显微镜观察细胞结构 | |
| 4. 利用植物、动物和人体组织的玻片标本、挂图或有关数字资源，观察各种不同的组织 | |
| 5. 解剖和观察花、果实、种子 | |
| 6. 观察某区域中（如腐木上）的生物群落 | |
| 7. 观察当地的植被 | |
| 8. 观察小鱼尾鳍内的血液流动现象 | |
| 9. 观察血液的成分 | |
| 10. 探究叶在光照下合成淀粉，检验植物在光照下产生氧气 | |
| 11. 探究人体某种反射现象，观察、体验膝跳反射 | |
| 12. 养殖小动物或利用扦插方式种植植物，对其形态、生活史、生活习性进行观察，撰写观察报告 | |
| 13. 培养并观察细菌菌落、黑根霉及其孢子 | |
| 14. 探究水、温度、空气对种子萌发的影响 | |
| 15. 用天平测量固体和液体的质量 | |
| 16. 测量固体和液体的密度 | |
| 17. 探究晶体的熔化规律 | |
| 18. 针孔成像实验 | |
| 19. 探究平面镜成像特点 | |
| 20. 探究凸透镜成像规律 | |
| 21. 探究影响浮力大小的因素 | |
| 22. 探究影响摩擦力大小的因素 | |
| 23. 探究液体内部压强的特点 | |
| 24. 物质的分离——粗盐提纯 | |
| 25. 固体、液体药品的取用及混合 | |
| 26. 研究串、并联电路的电流特点 | |
| 27. 研究串、并联电路的电压特点 | |
| 28. 研究电流与电压、电阻的关系 | |
| 29. 伏安法测电阻 | |
| 30. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素 | |
| 31. 探究导体在磁场中产生感应电流的条件 | |
| 32. 用电磁继电器制作自动控制装置 | |
| 33. 氧气的制取和性质研究 | |
| 34. 二氧化碳的制取和性质研究 | |
| 35. 探究燃烧的条件 | |
| 36. 探究水的组成 | |
| 37. 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 | |
| 38. 用pH试纸及酸碱指示剂检验物质的酸碱性 | |
| 39. 探究酸和碱的化学性质 | |
| 40. 铁、铜、银的化学活动性比较研究 | |
| 41. 常见物质的鉴别 | |
| 42. 探究杠杆的平衡条件 | |
| 43. 测量滑轮组、斜面的机械效率 | |
| 44. 测量小灯泡的电功率 | |
| 45. 探究影响酶催化作用的因素 | |
| 46. 探究植被覆盖对水土流失的影响 | |
| 47. 利用科学原理设计制作简单装置，如制作水火箭 | |
| 48. 利用水流模拟演示光纤原理 |